要讲就讲这个最光辉灿烂的时代 | 寇克让「书法欣赏六讲」上线
2022/9/14 21:57:51 一席

    

     当当当,我们又有新的万象课程上线了。大家久等了!

     这次课程的主讲人是寇克让。

    

     寇克让老师既是书法家,也研究书法史,在这两个领域都有精深的创作与思考。

     这门课的策划人和寇老师聊完他关于书法欣赏的写作计划后,很兴奋地说:终于有个人不是用直观感受和云山雾罩的比喻来向我表达书法之美了。肥而不肉、骨感分明、柔中带刚、若断还连等等形容词都落到了对笔墨和篇章布局的技术分析上。

     于是我们跟寇老师合作了这一系列书法欣赏课程。

     这门课聚焦于晋、唐这两座书法史的巅峰和其中开宗立派的六位书法家:王羲之、王献之、孙过庭、张旭、颜真卿、怀素,讲解他们的经典之作。

     当然,这门课的内容远不止于欣赏。

     通过对经典作品的分析,寇老师将这些大人物置于整个书法史中,看他们各自有何创新,对后世的影响是什么,对书法史的贡献在哪里。听完这个角度的分析,相信你对书法这一中国传统艺术形式会有更加通透的理解。

     这次上线的是这一系列课程的第一季,讲王羲之

     ▼ 课程预告片

     ▼ 课程导读

     我们请寇老师来介绍一下这门课。

     为什么选择讲晋、唐两代的

     这六位书法家?

     研究书法史也罢,做书法欣赏也罢,我认为这六个人绝对是绕不开的人物。

     首先这六个人都是我所谓古典期的人。我把整个中国书法史分为两个大的时期,古典期和变异期。唐及唐以前是古典期,从五代开始是变异期。古典期是创立规范、建立中国书法基本秩序的时期,也是书法最登峰造极的时期。而古典期中最具代表性的两个时代是晋与唐,唐代以后的书法,基本上都不能出晋唐的范围。所以我觉得要讲就讲最光辉灿烂的时代。

     那么具体人物选谁呢?以王羲之、王献之为代表的东晋行草书和以张旭、颜真卿为代表的盛唐行草书是书法史上的两大流派。这四人当然是影响力最大的书法家。此外,这门课还选了孙过庭和怀素。

     晋与唐是中国书法史上最高的两座高峰。在这两座高峰之间,初唐的孙过庭是一个过渡式的人物。孙过庭是历史上学王羲之草书学得最像的人。可以说,想对王羲之书法登堂入室的话,孙过庭就是不二法门。晋与唐不是割裂的,在晋唐的转换之间,孙过庭起到了枢纽的作用。

     那至于怀素,因为我说张旭是书法之神,一般人别说追随、模仿,看都看不懂。张旭高耸入云,代表着草书的高度,而让大家能够拨云见天、一睹狂草风采的则是怀素。他把张旭的天书、别人看不懂的那种东西给世俗化了。从这个意义上,我把怀素也给增入了。

     最后来说二王。实际上二王是老生常谈,但是我们绝对谈出了新意。

     关于王羲之为什么是书圣的问题,不仅仅是站在他写得好、艺术造诣高的角度来说。我们在课程中明确提出王羲之是站在文字发展史和书法发展史交汇点上的人物,必然在那里要起到历史性的推动作用。离我们最贴近的三种今体字,楷书、行书、草书,王羲之是制定这三体的基本规范的人。你说他不是书圣,谁是书圣?

     关于王献之,我认为我们讲到了问题的核心:王献之书法思想的方向是什么?他对书法史的重大贡献是什么?就这两个问题。

     王献之反王羲之之道而行之,打破王羲之刚刚建立起来的真行草三体的秩序,建立起一套新的游戏规则,就是“藁书”。从他以后,真行草三体的融合成为主流和常态。从这个层面说,王献之对后代的影响恐怕比王羲之还要大。

     而且我们会讲到唐代书法的基石实际上是王献之,而不是王羲之。王羲之的书法到了初唐虽然在政治层面上继续推进,但在艺术潜力和社会层面上已经走向了穷途末路。最后唐人是在王献之身上获得了发展的契机。后面我们要讲的张旭和颜真卿其实都是建立在王献之的基础之上的。

     这就是这门课程选择讲这六位书法家的理由和他们之间的关系。

     这门课所讲的“书法欣赏

     有什么特点?

     我认为书法欣赏的重点不是告诉人这个好看不好看、那个排第几。书法欣赏的任务是给大家揭示笔墨后面的逻辑和基本原理。我想站在书写者的角度,提供给观察者一个幕后的真相。

    

     ▲ 寇老师对王羲之《远宦帖》中“悬”字的分析

     想要欣赏到比较深的层次,一定不能舍弃技术层面的分析。我以前写的文章也罢、书也罢,都不偏重于技术,因为面向的是专业人士,讲的更多的是“道”而不是“技”的层面。

     这门面向普通读者的课,在保留我对文献和书法史的研究的基础之上,尽可能地增加了技术阐述的部分,会带领大家一件一件地去看作品。涉及的数量比较多,而且都是经典之作。

    

    ▲ 与早期帖子相比,王羲之成熟期的帖子对方折的处理更棱角分明

     期待大家从课程中收获什么?

     有时候普通人和专业研究者之间的认识偏差还是非常大的。若干年来我一直试图纠偏,但是后来发现历史本身就是误会。

     很多人心目中的颜真卿就是那个写《勤礼碑》《多宝塔》的人。

    

     ▲ 颜真卿《多宝塔感应碑》《颜勤礼碑》,局部

     其实颜真卿行书的造诣和影响力比起他的楷书一点都不逊色。而且首先成熟的是他的行书,不是他的楷书。他在行书上率先建立起自己的书法面貌,一定程度上推动了他楷书的成熟和完善。

     这种偏差同样也发生在王羲之身上。

     很多人一说王羲之,首先想到《兰亭序》,认为《兰亭序》就是王羲之,王羲之就是《兰亭序》;然后想到他行书了不起。其实《兰亭序》和王羲之其他的行书压根就是两个路数。

    

     ▲ 神龙本《兰亭序》与行书《丧乱帖》《孔侍中帖》

     而且王羲之最早的成就和最大的影响力,其实是在草书。后来到了唐代,他草书的影响力慢慢衰落,行书的影响力慢慢增大,出现了一种对他的误读。

     这门课要做的不是改变大家的想法,而是希望在大家的认识范围之外再提供一些新的信息。

     购买提示:

     这门课分六季推出,每一季讲一位书法家。前三季王羲之、王献之、孙过庭已录制完成,会陆续上线。这门课既是一个整体,每季内容又大体独立,每一季均可单独购买

     本次推出的是第一季·王羲之:共 7节,180分钟,4.5万余字,涉及31幅王羲之作品。

     附赠60分钟、1.6万字的兰亭序特辑

     第一季 原价 68元

     早鸟优惠价 45

     一席会员在会员有效期内可免费观看。

     ▼ 课程精彩导览

    

    

    

    

    

    

    

    ▼ 如何获得此课程《书法欣赏六讲》第一季王羲之,共7节、180分钟。附赠60分钟的兰亭序特辑。现已上线1-3节,4-7节将于9月21日上线,兰亭序特辑将于9月28日上线。

     单独购买本课识别下方图片中的二维码,或点击文末的“阅读原文”,以早鸟优惠价购买课程。

    

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     课程策划CH 蝈蝈

     预告片导演 剪辑大凯

     摄影大凯 土圡 竞心 Chaos

     设计张会来 四九

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