“大笔杆子”易炼红跨省履新浙江省委书记:守住宁静,在沉默中爆发!
2022/12/15 11:39:47 职场秘叔

    

    

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     据新华社12月7日消息,日前,中共中央决定:袁家军同志不再兼任浙江省委书记、常委、委员职务;易炼红同志任浙江省委委员、常委、书记,不再担任江西省委书记、常委、委员职务。

     据公开简历,易炼红生于1959年9月,湖南涟源人,1985年6月加入中国共产党,1976年8月参加工作。他1978年进入湖南师范学院学习,毕业后在湖南省邵阳基础大学当教师,1984年进入陕西师范大学攻读硕士学位。

     1987年,易炼红硕士毕业后进入湖南省委党校工作,历任科技教研室副主任、校长助理、副校长等职,2000年任湖南省委党校常务副校长,明确为正厅级。

     长达19年的教学科研一线经历使其积累了深厚的文学底蕴和文字功力。从1989年至今,30余年来易炼红笔耕不辍,仅在知网上,就可查询到其218篇文章。

     2004年,易炼红调任岳阳市委书记。

     据当地媒体报道,2009年3月的一天,易炼红接到一封群众来信,映入眼帘的是这样几行字:“易伯伯。您好!我叫喻莉,今年四岁,医生说我患了白血病,需要做骨髓移植手术,因为家庭特别困难,父母支付不了高额的治疗费用……”尽管这封信是父母代写的,但易炼红立即将信批给岳阳楼区委书记和区长,请他们调查核实并采取紧急救助行动。翌日,他到社区调研时,又从工资里面拿出一千块钱,对小女孩表示了慰问。此后,易炼红亲自主持会议进行专门研究,决定建立“岳阳市特困家庭大病医疗慈善救助基金”。

     在易炼红任上,岳阳“十一五期间”全社会固定资产投资累计达2400亿元,是“十五”期间的3.5倍,年均增长34.1%。全市GDP从2005年的628亿元增加到2010年的1539亿元,年均增长14.1%。

     2011年,易炼红出任湖南省委常委、秘书长,2013年任湖南省委常委、长沙市委书记。

     2017年,易炼红跨省调整,调任辽宁省委常委、沈阳市委书记,2018年5月任辽宁省委副书记,并继续兼任沈阳市委书记。

     2018年7月,易炼红再次跨省调整,调任江西省委副书记,同年8月任江西省代省长,同年10月任江西省省长,2021年10月,易炼红任江西省委书记。2022年1月20日,他当选省人大常委会主任。

     2021年10月20日,易炼红履新后主持召开第一次省委常委(扩大)会议,重温了习近平总书记视察江西重要讲话精神。易炼红指出,习近平总书记提出的“作示范、勇争先”,既是对江西工作的高标定位,也是赋予江西的时代课题,是全方位、全覆盖、立体式的重要要求。“作示范”,是由江西在革命老区中所具有的特殊重要地位决定的;“勇争先”,是江西在中部地区崛起中所展示出的尚存差距、巨大潜能、赶超态势和进取精神赋予的。在新征程上,我们要始终把“作示范、勇争先”作为总目标、总方向、总要求,贯彻和体现到江西工作的各方面和全过程,坚持一张蓝图绘到底,一任接着一任干、一事续着一事成,乘势而上、久久为功,奋力开创新时代江西各项事业发展新局面。

     今年江西持续晴热高温,抗旱形势十分严峻,易炼红多次直插一线,查看实情。据公开报道,此前的9月29日,易炼红一上车就提出不按原定计划走,要求直奔瑞昌旱情最严重、群众饮水最困难的地方:“我们到旱情最严重的地方去,随机看、往山区走,去看最真实情况。”在长途驱车途中,易炼红详细听取农业农村、水利、生态环境等部门有关情况汇报,全面了解全省旱情灾情。

     今年前三季度,江西全省GDP增长5%、居全国第3位,1—10月规上工业增加值增长7.5%、固定资产投资增长8.8%、社会消费品零售总额增长6%、进出口增长40%,主要经济指标增速继续位居全国“第一方阵”。

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     守住宁静

     作者:易炼红

     写这个题目,并非完全是受“淡泊以明志,宁静以致远”这一名句的启示与鼓舞,而是由一种愈益清晰而强烈的内心愿望所使然。

     对于一个意欲在学术沃土上有所耕耘、有所收获的人来说,守住宁静本身应该成为一种自律和追求。

     这里所说的“宁静”,主要是指心态的平和、稳定和安详,同时也包涵有对名利的超然。

     我认为,这种“宁静”之于治学者来说,是不可或缺、非常重要的。

    守住宁静,方能静心阅读那些大学问家们无一不具有渊博的学识,而其渊博的学识又无一不是借助于广泛的阅读(包括对世事的冷静观察和体味),日积月累而成。我们无法想象一个疏于阅读的人能有华章问世,能有高论示人。唯有博览群书,才能登高望远、广引博征、触类旁通、左右逢源,才能厚积薄发,立自家之说,论自家之言。读书是无止境的,“书到用时方恨少”就是讲的这个道理。可见阅读是治学者每天必须的基本功课。而阅读需要静心,心不静则读不懂,看不进。守住宁静,方能凝神思索。治学者学而不思,如同食而不化,不仅难以形成自己的思想和观点,甚至难以弄清所读文字的要义。故治学者应对所研究的问题深入思考,苦苦求索。思索需要凝神,凝神则有赖于心境的平和与思绪的专注。心烦意乱、浅尝辄止是不可能抢贝于学海,摘果于书山的。思索越深,感悟越多,学问也就越大。正所谓“一份耕耘,一份收获”,学术宝库永远是向那些勤于思索的人敞开的。

    守住宁静,方能潜心创作冥思苦索,终有一得,于是把悟出的道理、生出的见解用适当的形式表现出来,这就是治学者的创作过程。创作是治学者推陈出新、著书立说的重要阶段,同样需要专注和忘我。倘若治学者不能全身心投入创作,精品佳作是断然不能出现的。

    守住宁静,就要对治学始终保持一份执着既然立志于学向就应痴心不改,百折不挠,抱定“不到黄河心不死,不达目的誓不休”的信念和决心。如果总是左顾右盼,见异思迁,或者一遇挫折就垂头丧气,稍有成就便飘飘然,结果都会成不了大器。那些著述等身、成就惊人的大学者,最值得我们学习的当首推其执着的治学精神。

    守住宁静,就要对名利始终保持一份超然我们当然不是主张治学者可以毫不在乎名利,在学术研究上追求成名成家是应该肯定和鼓励的。但是,治学者决不能为名所累,为利所使。一个一门心思追逐名利的人,是难以展翅于宁静而广阔的学术高空,自由而惬意地飞翔的。守住宁静,就要耐得住寂寞。治学者要有“十年寒窗无人问”的决心和勇气,要有“十年磨一剑”的恒心和毅力,不为外界的歌舞升平所诱,不为他人的掌声鲜花所动,甘于沉寂,理头治学。

     若能做到这一点,“在沉默中爆发”的日子终将到来。

    

    

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