2022年度“影响教师的100本书”公布
2023/2/2 19:30:00 悦悦图书




书籍,陪伴着我们一生,我们的人生也可能在某个时刻被某一本书点亮,豁然开朗。新的一年,你是否期待着被某本书“点亮”?
近日,中国教育新闻网送上2022年度“影响教师的100本书”及TOP10图书。
中国教育新闻网2022年度“影响教师的100本书”活动通过出版社自荐、专家推荐和读者推荐等形式,征集了2021年11月至2022年12月出版的、适合教师阅读的优质图书。
本次征集由全国31个出版社和出版机构共同参与推荐,征集到近300本图书。经专家评委会评审推荐,最终推出2022年度“影响教师的100本书”及TOP10图书。
2023,让我们翻开一本新书,“点亮”新的一年。

|TOP100|
教育理论类
1. 《教育改革的中国方案——聚焦发展核心素养的素质教育探索》,周洪宇、龚苗编著,江西教育出版社2022年2月出版
2. 《中国共产党领导下的百年教育》,朱旭东、施克灿总主编,北京师范大学出版社2022年8月出版
3. 《中国教育的百年记忆》,翟博著,教育科学出版社2021年12月出版
4. 《教育者的心灵诗学》,金生鈜著,教育科学出版社2021年12月出版
5. 《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》,联合国教科文组织编,教育科学出版社2022年7月出版
6. 《教育中的人工智能:前景与启示》,[美]韦恩·霍姆斯、[美]玛雅·比利亚克、[美]查尔斯·菲德尔著,冯建超、舒越、金琦钦、王铭军译,华东师范大学出版社2021年11月出版
7. 《重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习》,[美]埃里克·C. 申英格,托马斯·C. 默里著,李婷婷译,中国青年出版社2022年11月出版
8. 《教育家:存在与意义》,孙孔懿著,人民教育出版社2022年3月出版
9. 《面向未来的育人之道》,王殿军著,清华大学出版社2022年8月出版
10. 《后疫情时代,基础教育向何处去?——全球97位教育专家的思索与探究》,李政涛主编,上海教育出版社2021年10月出版
11. 《为了更好的教育》,李镇西著,江西教育出版社2022年9月出版
12. 《教育哲学论纲》,王坤庆、岳伟主编,人民教育出版社2022年1月出版
13. 《时评里的教育学:教育学术的另一种表达》,姜朝晖著,江西教育出版社2022年1月出版
14. 《教育3.0》,顾远、周贤著,湛庐文化/中国纺织出版社2022年8月出版
15. 《云端学校:没有老师,学习如何发生》,[印度]苏伽特·米特拉著,张建民译,上海教育出版社2022年8月出版
教育管理类
16. 《学校话语与教学变革》,杨帆著,教育科学出版社2022年7月出版
17. 《学会管理:发展规划与学校发展》,凌宗伟、黄正等编著,华东师范大学出版社2022年1月出版
18. 《不寻常的一年:全球学校教育观察》,[德]安德烈亚斯、施莱歇尔、李永智编著,上海教育出版社2022年6月出版
19. 《基于设计的学校教育:使命、行动与成就》,[美]格兰特·威金斯、[美]杰伊·麦克泰德著,闫寒冰主译,华东师范大学出版社2022年6月出版
20. 《回到教育的未来:OECD关于学校教育的四种图景》,经济合作与发展组织编,窦卫霖、张悦晨、王淑琦译,上海教育出版社2022年3月出版

教育心理类
21. 《社会与情感能力:理论、政策与实践》,黄忠敬等著,华东师范大学出版社2022年10月出版
22. 《与青春期孩子的18场关键对话》,尹多玉著,湛庐文化/中国纺织出版社2022年2月出版
23. 《教师要懂的心理学》,朱永新、何源主编,华东师范大学出版社2022年11月出版
24. 《给大人的关于儿童青少年情绪与行为问题的应对指南》,施显烇著,中国青年出版社2022年8月出版
25. 《中小学心理游戏设计与实操》,杨敏毅、应晓菲等著,长江文艺出版社2022年10月出版
学前教育类
26. 《倾听儿童:以儿童的哲学构建儿童的活动》,闵艳莉、鄢超云主编,教育科学出版社 2022年8月出版
27. 《幼儿园教师应知的幼教政策与法规:案例式解读》,洪秀敏编著,北京师范大学出版社2022年4月出版
28. 《高瞻学前课程模式》,[美]安·S.爱泼斯坦、玛丽·霍曼著,霍力岩、陈雅川、李金等译,教育科学出版社2022年4月出版
29. 《德国学前儿童媒介素养教育》,[德]瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯主编,李颖妮译,华东师范大学出版社2022年10月出版
30. 《如何让儿童在自然中学习》,[美]艾瑞尔·克罗斯著,柯星如等译,教育科学出版社 2022年4月出版
31. 《互动还是干扰:有效提升师幼互动的质量》,[英]朱莉·费希尔著,张永英等译,万千教育/中国轻工业出版社2022年3月出版
32. 《从绘本阅读到幼儿园数学活动》,林霞主编,福建人民出版社2022年10月出版
33. 《幼儿园反思性教学》,[英]珍妮弗·科尔韦尔、[英]阿曼达·英斯等著,钱雨等译,万千教育/中国轻工业出版社 2022年9月出版
34. 《一种“有温度”的教学——幼儿园集体教学的生活化实践》,林媛媛主编,福建人民出版社2022年5月出版
35. 《抚育者的眼睛——一位爷爷对孙辈的心理解密与成长纪实》,梅仲孙著,上海教育出版社2022年10月出版
教师专业成长类
36. 《学科作业体系设计指引》,教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组编著,教育科学出版社2022年3月出版
37. 高质量作业设计方略丛书:《高质量作业设计实践方案》《高质量作业赏析国际样本》,胡庆芳、杨翠蓉、李爱军、季磊编译,教育科学出版社2022年7月出版
38. 《大概念教学:素养导向的单元整体设计》,刘徽著,教育科学出版社2022年3月出版
39. 《素养时代的教师专业成长》,汪瑞林著,华东师范大学出版社2022年8月出版
40. 《国际学习科学手册》, [德]弗兰克·费舍尔、[美]辛迪·赫梅洛-西尔弗、[美] 苏珊·戈德曼、[澳]彼得·赖曼主编,赵建华、尚俊杰、蒋银健、任友群译,华东师范大学出版社2022年9月出版
41. 《教师的沟通力》, [日]三好真史著,北京科学技术出版社2022年8月出版
42. 《走向实证——给教师的教科研建议》,黄建初著,华东师范大学出版社2022年4月出版
43. 《评课到底评什么:王小庆评析名师课堂》,王小庆著,长江文艺出版社2022年10月出版
44. 《生长教育:成为最好的自己》,李江美著,北京师范大学出版社2022年10月出版
45. 《义务教育英语课程标准(2022年版)解读》,义务教育英语课程标准修订组编写,梅德明、王蔷主编,北京师范大学出版社2022年9月出版
46. 《教师成长力:专业素养发展图谱》,郝晓东著,华东师范大学出版社2022年8月出版
47. 《面向“双减”的教育》,汤勇著,长江文艺出版社2022年10月出版
48. 《王崧舟观课十讲》,王崧舟著,源创图书/上海教育出版社2022年1月出版
49. 《未来教师的项目化学习设计》,王素主编,祁彧、张阳、秦亮编著,机械工业出版社2022年9月出版
50. 《教育写作指南:语文教师的学术表达》,吴欣歆著,长江文艺出版社2022年11月出版
51. 《学习理论的日常教学应用》,[英]卡萝尔·汤普森、莉迪娅·斯彭斯利著,源创图书/上海教育出版社2022年7月出版
52. 《思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程》,[美]罗恩·理查德,马克·丘奇著,周晓微、李萌译,中国青年出版社2022年6月出版
53. 《教育教学的辩证之道》,任勇著,长江文艺出版社2022年4月出版
54. 《全景式数学教育:一样的数学,不一样的教学》,张宏伟著,源创图书/教育科学出版社2021年10月出版
55. 《项目式学习指导手册:每个教师都能做PBL》(小学版)(中学版),[美]巴克教育研究院项目式学习计划编著,源创图书/中国人民大学出版社2022年11月出版
56. 《如何在线教学:教师在智能教育新形态下的生存与发展》,[美]道格·莱莫夫著,陈红美译,中国青年出版社2022年6月出版
57. 《教师的书桌:从阅读抵达教学》,周春梅著,中国人民大学出版社2022年10月出版
58. 《基础教育课程与教学改革研究》,潘希武著,中山大学出版社2021年11月出版
59. 《融合教育背景下特殊教育教师专业化培养》,孙颖著,华夏出版社有限公司2022年6月出版
60. 《基于课堂中精准理解的教学设计》,[美]罗伯特·J.马扎诺著,丁旭译,中国青年出版社2022年5月出版
61. 《欺凌的预防与干预:为学校提供可行的策略》,[美]苏珊·M. 斯韦勒(Susan M. Swearer)、[美]多萝西·L.埃斯皮莱奇(Dorothy L. Espelage)、[美]斯科特·A.纳波利塔诺(Scott A. Napolitano)著,上海教育出版社2022年9月版
62. 《李吉林语文教学艺术研究》,叶水涛著,福建教育出版社2022年10月出版
63. 《特教班主任的非常叙事》,杨雪梅著, 江西教育出版社2022年4月出版
64. 《统编版小学语文怎么教》,余映潮著,中国人民大学出版社2022年11月出版
65. 《温和坚定做教师》,沈丽新著,中国人民大学出版社2022年11月出版
66. 《让学生站在课堂中央》,李桂荣著,大象出版社有限公司2021年12月出版

综合类
67. 《对话青春期:父母、教师和青少年生存手册》,[英]托尼·利特、[英]赫尔伯·埃特金著,邱超译,华东师范大学出版社2022年9月出版
68. 《中国家庭教育报告2021——学会居家学习》,中国教育学会编著,人民教育出版社2022年5月出版
69. 《养育的觉醒》,张贵勇著,青豆书坊/湖南教育出版社2022年9月出版
70. 《家常课对谈》,管建刚等著,福建教育出版社2022年7月出版
71. 《小孩童大观念:基于绘本的儿童哲学教育》,[美]托马斯·E.沃顿伯格,广西师范大学出版社2022年10月出版
72. 《教育,但不止于教育的感悟》,吴康宁著,福建教育出版社2022年3月出版
73. 《放手,才能强大》,[美]温迪·莫戈尔著,青豆书坊/中央编译出版社2022年4月出版
74. 《高质量陪伴:如何培养孩子的安全型依恋》,[美]丹尼尔·J.西格尔、蒂娜·佩恩·布莱森著,姜帆译,机械工业出版社2022年11月出版
75. 《青春期的挑战:写给家长与老师的青少年教育指南》,壹心理编著,人民邮电出版社2022年3月出版
76. 《不较劲的养育》,雷克斯·福汉德、尼古拉斯·朗著,湛庐文化/浙江教育出版社2022年月出版
77. 《让孩子成为超级学习者》,彼得·霍林斯著,湛庐文化/北京联合出版公司2022年8月出版
78. 《何谓教育》,[日] 斋藤茂男著,浙江人民出版社2022年8月出版
79. 《时间管理:快速提升孩子的自主学习力》,Brent著,江西教育出版社2022年1月出版
80. 《元宇宙:大变革前夜》,龚才春著,大有书局(北京)有限公司2022年9月出版
81. 《数字抑郁时代》,[德]萨拉·迪芬巴赫 、[德]丹尼尔·乌尔里希著,民主与建设出版社 2022年11月出版
82. 《数字化的力量》,郭为著,机械工业出版社2022年6月出版
人文类
83. 《人类未来细思量:科学与人文百题》,卞毓麟著,上海科学技术文献出版社2022年1月出版
84. 《北师大的先生们》,顾明远主编,北京师范大学出版社2022年9月出版
85. 《中国的文化》(12册),亲近母语策划,山东画报出版社2022年1月出版
86. 《感知·理知·自我认知》,陈嘉映著,理想国/北京日报出版社2022年1月出版
87. 《时间熊,镜子虎和看不见的小猫》,范晔著,顾湘绘,世纪文景/上海人民出版社2021年5月出版
88. 《新时代中小学校长群像》,齐林泉、李萍主编,北京师范大学出版社2022年6月出版
89. 《汉字再发现:从旧识到新知》,葛亮著,上海书画出版社2022年11月出版
青少年阅读指导类
90. 《文言日诵》(4册),亲近母语编著,童趣出版有限公司/人民邮电出版社2022年4月出版
91. 《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,王崧舟、雅坤、柏玉萍著,华东师范大学出版社2021年12月出版
92. 《新编学生成语词典》,蒋绍愚、杜翔主编,人民教育出版社2022年11月出版
93. 《认知觉醒:伴随一生的学习方法论》(青少年学习版),周岭著,人民邮电出版社 2022年10月出版
94. 《看文明:200个细节里的中国史》,米莱童书著/绘,北京理工大学出版社2022年8月出版
95. 《爱上阅读:学龄前儿童分级阅读》,聂振宁著,大象出版社有限公司2022年9月出版
96. 《杰出青少年素质养成手册》,王金海著,清华大学出版社2021年12月出版
97. 《唐诗背后那些有趣的灵魂》《宋词背后那些有趣的灵魂》( (有声版),乔娟著,中国人民大学出版社2022年5月出版
98. 《大师的自然课》,[日]安野光雅著,双螺旋童书/台海出版社2021年5月出版
99. 《世界需要独一无二的你》,[美]乔安娜·盖恩斯著,[美]朱丽安娜·斯沃尼绘,青豆书坊/重庆出版社2022年7月出版
100. 《跟着名著学写作》,张祖庆、赖建平编著,双螺旋童书/世界知识出版社2021年12月出版
来源:中国教育新闻网

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