书店日记丨春天不是读书天
2023/3/22 19:30:00 悦悦图书
《春天不是读书天》，是陶行知先生写于1931年的一首充满童心、洋溢童趣的童谣歌词，全词如下：
春天不是读书天：关在堂前，闷短寿缘。
春天不是读书天: 掀开被帘，投奔自然!
春天不是读书天: 鸟语树尖，花笑西园。
春天不是读书天：宁梦蝴蝶，与花同眠。
春天不是读书天：放个纸鸢，飞上半天。
春天不是读书天：舞雩风前，恍若神仙!
春天不是读书天：放牛塘边，赤脚种田。
春天不是读书天：工罢游园，苦中有甜。
春天不是读书天：之乎者焉，太讨人嫌。
春天不是读书天：书里流连，非呆即癫!
春天!春天!春天!什么天？不是读书天!
关于为什么要创作这么一首读书童谣，陶行知先生也做过相关的阐释：原来是他从报纸上看到了一则由夏丏尊、叶圣陶等先生所创立的《中学生》杂志的预告，“内有一个题目是《春天不是读书天》，新颖无比，与我的主张不谋而合。今早在床上吟得几首小诗，借以打破死书本教育之迷执。”
这就清楚不过地说明了：“春天不是读书天”，并不是劝说孩子们不要在春天里去读书，而是借此倡导“打破死书本教育之迷执”，反对“读死书，死读书，读书死，要“用活书，活用书，用书活”地读书。
正如他在《新旧时代之学生》里所指出的那样：“什么是活书？活书是活的知识之宝库。花草是活书，树木是活书，飞禽、走兽、小虫、微生物是活书，山川湖海、风云雨雪、天体运行都是活书。”
将眼光从自然进一步扩大，“活的人、活的问题、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的变化都是活的知识之宝库，便都是活的书。”
一言之，“新时代的学生要用活书去生产，用活书去实验，用活书去建设……用活书去树立一个比现在可爱可敬的社会。”
“在活的社会里，众生都能各得其所，何况这个小小的我当然也是跟着大众一块儿，欣欣向荣的活起来了。”
联想起几天前跟随骆老师读《诗经》，老师在课堂上引用了孔子评价《诗经》的几句话：
“多识于鸟兽草木之名。”
“不学诗，无以言”
“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
“温柔敦厚，诗教也。”
由此看来，形成于2000多年前的《诗经》虽然后来被奉为儒家五经，指定为科举考试的教材，但它原本是“活的知识之宝库”。
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而《论语》里最具有诗意的一篇也是关于春天的。“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
孔子也认为，读书人最理想的状态，是在暮春美好的时光，换上春天轻便的衣服，邀上几个知心的好友，带上一群天真的孩童，沐浴登高，迎风吟唱……
又到春天了，愿我们能像古人一样，都能够“欣欣向荣的活起来”，“舞雩风前，恍若神仙”。
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