泛知识内容增长赋能正向价值传播
2023/2/20 21:05:28 人民网舆情数据中心
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在知识普惠的时代中，可以通过视频十分钟了解量子纠缠，也可以跟博主学习如何坐地铁。近日，抖音一博主因分享如何坐地铁、如何办银行卡、如何吃快餐等“无用”科普而走红。对不同类话题下的泛知识型视频内容，哔哩哔哩、抖音、快手、今日头条、知乎等平台纷纷拿出扶持措施，泛知识内容领域成平台发展新热点。
“泛娱乐”到“泛知识”，顶级专业内容触手可及
“泛知识”内容启发受众思考和探索，公众回归理性价值，一定程度上体现着视频平台从“泛娱乐”主导向“泛知识”引领的转变。疫情防控期间，公众对可信专业的知识内容和生活技能的需求更为迫切，带动了泛知识内容供给火热，2021年在B站的所有PUGV(专业用户创作视频)里，泛知识内容多达49%。另一方面，观众浏览泛知识内容的获得感强，以高精尖知识、生活经验为代表的视频播放量不断走高，据悉2022年微信视频号泛知识短视频播放量增长109%。
2022年7月《科学家讲科学》上线央视频，8月《院士开讲》第二季登陆抖音，9月清华大学、北京大学、复旦大学等顶尖高校携手推出百场公开课…越来越多诺贝尔奖得主、院士、高校教授出镜参与泛知识内容节目，探讨量子物理、分子生物、神经学、世界经济等领域的最新研究成果，带动科技“破圈”、科普“出圈”。顶级泛知识科普节目上线新媒体平台后，让更多年轻观众了解学界泰斗级科学家的生平故事。可爱可亲可敬的科研工作者正成为越来越多年轻人心中的新偶像。
内容接地气，满足用户多元需求
技能型和经验型泛知识内容的火爆，体现出公众对实操技能的需要。一方面，专家教授讲述的高精尖知识，能打开观众眼界、提升知识储备；另一方面，有一技之长或一点心得的普通人，用自己的平实视角传授实操经验，打开了知识获取新天地。信息不对称、信息不完全的问题，在泛知识内容的快速传播中不断得以消减。
电气焊教学、电器维修、汽车维修甚或农业种植教学，经由平台传播得以破圈成为普罗大众能接触到的内容。这些泛知识内容来源于实际生产生活中的日积月累，不同于校园里“照本宣科”式的单调统一，让观众看起来活泼有趣、身临其境，内容也更为“量大管饱”。2022年，快手上助农、涉农类直播有2600万场，覆盖农产品销售、农业技能和知识培训。人民网舆情数据中心数据显示，农资农机使用、嫁接、养殖等话题成为农业科普短视频的热门内容。
实用技能升温，知识流动创造新价值
在生活的间隙中学习职场生存技能正成为习惯，职场、金融知识内容持续火爆。目前，微信视频号里泛知识类短视频、直播快速成长，微信数据显示，金融理财知识、职场知识最受用户喜爱和追捧，播放量涨幅分别为382%、264%，2022年泛知识类直播已累计开播超千万场。用户发布的泛知识内容正在观众的流动关注中释放价值，《2022快手泛知识内容生态报告》显示，北京用户发布的日常法律视频，更多地被甘肃、内蒙古和辽宁用户观看；上海用户发布的理财内容，更多受到北京和辽宁用户的欢迎。
图片来源：《2022快手泛知识内容生态报告》
既要低头拉车又要抬头看路：各平台对知识创作者扶持为主，审核把关为辅
一方面，面对泛知识内容蓝海，各平台推出多方面扶持政策。例如，知乎的“海盐计划”包含“图文转视频工具”“百亿专属视频流”“五亿元现金”“签约机会”“创作者学院”五项权益。快手“新知计划”推出了一系列针对泛知识创作者的扶持政策，提供4个赋能：流量赋能，服务赋能，变现赋能，影响力赋能。另一方面，平台审核、把关的监管措施也在逐步加强。比如，哔哩哔哩开展知识区不友好专项整治，处理大量恶意评论。今日头条辟谣通过“技术+人工”的方式，提高伪科学知识的拦截效率；借助技术方式实现“精准辟谣”及“热点辟谣”，将辟谣信息精准推送给看过该谣言的用户。
表：各大平台对泛知识内容的扶持计划
人民数据研究院整理
扶持计划
流量生态
奖金激励
技能提升
哔哩哔哩
知识分享官活动
亿级曝光流量
瓜分百万奖金
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抖音
2021年4月，“萌知计划”第二期；doutech计划、dou知计划
全年百亿流量扶持
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快手
2021年6月快手新知播；2021年4月，光合新知新职计划
入驻最高既得百万流量奖励；开播最高既得千万流量奖励
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从内容到变现的全方位指导
知乎
海盐计划，致知计划，灯塔计划
亿级曝光流量
五亿元现金；最高单项100万元
创作者学院
小红书
2022年，科普红人打造计划
百万流量扶持
每人1000元激励金
运营指导
知识原创内容版权和内容同质化问题待解
各类新媒体平台中泛知识科普，已从课堂讲述方式的固有表达模式，摇身一变为各类灵活教授方式，“让知识活起来”逐渐成为现实。对比知识付费，泛知识科普更注重普及度，形式更加多元和开放。创作环境的开放和创作者的多元，却让二次创作与剽窃之间的界限越发模糊。我国《著作权法》第24条第2项规定，“为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品”可以构成合理使用。对于涉及商业目的的二次创作者作品，会增加合理使用的界定难度，相关版权及内容同质化的问题亟需探索解决。
自上而下、自下而上知识生产模式互促发展
泛知识内容的传播同各大平台共生共长，而内容的生成则需要兼收并蓄、多元创新，既要吸收学者、名家的智慧，也要“身边智者”发布的生活发现。在梅特卡夫效应指明的“网络价值以用户数量的平方的速度增长”规律下，平台主导的自上而下模式与创作者为主的自下而上模式互相促进，形成网状传播规模发展，提升泛知识用户的覆盖面。无论内容或传播形式如何，准确、严谨的治学态度仍应该为知识“干货”传播的生存之道，那些靠骇人言论、伪科学激发情绪的引流套路，应该及时避除。
作者：人民数据研究院初级研究员 左卓瑾
编辑：武昊璇 | 责编: 刘鹏飞
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