不一样的00后，《零零大冒险》打造新生代家庭教育范本
2017/1/30 传媒1号

    

     曾频频登上各类社会热门议题的80后、90后群体，已逐渐为人父为人母，成为了社会中坚力量。当需要被教育的主体群体逐渐转向00后孩子们时，教育方式会发生怎样的变化？近期正于每周六晚在央视少儿频道热播的动画益智挑战类节目《零零大冒险》，给有着00后孩子的新生代家庭提供了一份教育范本。

     00后孩子的父母，有相当一部分正是曾被热议的80后。80后的父母们，在相对保守、单一的社会环境中成长，对孩子的教育也是趋于传统的中规中矩；而当80后成为父母时，他们已经经历了足够开放多元的社会变革，对于自己00后孩子的培养，自然也与父辈完全不同。

    

     《零零大冒险》里孩子们的表现，正是反映了他们的父母对于他们的教育方式——更多的倾听，更多的放手，让孩子们能独立承担起属于他们的责任，这也正是网络化时代年轻父母所应该参考的教育方式。

    

     孩子需要表达，家长应该倾听和放手

     00后孩子成长于一个物质条件富足、社会信息多元的大环境里，他们的性格也必然有更多的丰富性，需要给予拓展空间，《零零大冒险》正是提供了这样一个让孩子们能够充分进行自我表达的平台——它让孩子当指挥，“排兵布阵”带领成年人展开智勇大闯关。

     同时，节目没有“剧本”，导演组也尽量减少与孩子们的引导性沟通，真正意义上做到了“小鬼当家”。在导演组看来，孩子们的临场发挥是最原始本能的判断，是他们弥足珍贵的性格表达，无论是导演组还是孩子家长，都应该尝试倾听他们。

    

     总导演陈刚曾在接受采访的时候举例说，杨阳洋参与录制的那期节目里，旁观的杨威看到儿子在挑战关卡前退缩时很生气，觉得杨阳洋平时不是这个样子，想上前去教育而被导演拦下，而之后，杨阳洋在第二关挑战里迅速成长变得勇敢独立，让杨威很是欣慰。这正是节目所打造的空间，孩子们在这里能彻底自由地发挥，呈现出他们的真实性格，而这也恰好是孩子在自我学习自我反思的过程。同样，与女儿考拉分开录制的张伦硕，最开始也担心考拉会遇到重重考验，后来考拉表现出的“元气少女”一面，让张伦硕甚为惊喜。

     “当局者迷，旁观者清”，无论是参加节目的家长，还是电视机前的家长，都会从节目里意识到孩子们的可塑性有多强，从而反思自己是否低估了这一代孩的个性和能力，逐渐学会放手也敢于放手。

    

     独立面对逆境，协作精神时代所需

     00后孩子要面临更复杂多变的社会环境，因此比80后、90后的成长更需要独立应对逆境的勇气。《零零大冒险》所提倡的勇敢、承担和协作精神，正是契合新生代家庭教育理念的。

     为了培养孩子们的勇气，《零零大冒险》在确保安全的前提下，进行了一定程度的“冒险”设置——运用动画技术，模拟“深渊”等让孩子们害怕的舞台场景。

    

     面对这类生理上的本能恐惧，没有家长们陪伴的孩子们必须自己应对，并独立进行完整的心理建设。当夏天面对黑洞洞的逼真“深渊”时，当杨阳洋面对撞向自己的美猴王道具时，都完成了自我突破过程，先是敢于说“不”，然后克服了心理上的“不”。这个转变对于他们而言是艰难的，但只要勇敢跨出第一步，便是成长路上一个具有里程碑意义的足迹。

    

     勇气之外，《零零大冒险》更重视的是团结协作精神的引导。00后孩子从小在富足的关爱中成长，性格要强，大多缺少团结合作的概念，在这方面，节目所偏重的教育属性，已经超越了节目的竞争机制，两支队伍合二为一互帮互助的场景几乎每期可见。孩子们不考虑输赢，发自内心相互关照，没有生硬的教育，团队协作精神就自然在孩子们之间蔓延开来，而同样，电视前的家长也会意识到合作教育的重要性。

    

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