李强教学：一场以创作为名的行为艺术 | 大米艺术
2019/3/20 20:59:40用艺术定义未来 大米艺术
[ 本文共计1126字 · 建议阅读2分钟 ]
文 / 阴晓雪
三月初的德州还没有在春天中醒来，找朋友喝茶，偶然遇到受邀来德州的李强老师。
未来的五天时间，他要教来自各地的学生艺术课。
李强
我在一本集子中见过李老师的一幅字，那种很有灵性的迹化让画油画的我入目难忘。
李老师怎样教授艺术呢？带着这份好奇，集彦斋斋主勇田兄领我到二楼，李老师正在那里上课。
李强 书法作品
天哪，这是怎样的课堂啊，近二百平的空间里满地满墙的字画，随处横竖着形制不一、字体各异的木板。
或坐或立的学员围满长长的画台，入神地写着划着，陶醉在墨香里……
画台下塞满了扔弃的废纸，这样大量的、自在的挥笔，好像不是为写好而是为写坏，李老师在大家身边引导着、修改着，这，俨然是一场行为艺术。
李强 葫芦图
没有教学PPT、不讲长篇大论，李老师做示范，带着大家书写、绘画、刻板、刻印，在体验中找方法。
在那个当下，很多人像是被施了魔法，开始努力摆脱藩篱的束缚、放下界戒，专注而忘我地投入创作。
这个氛围让我羡慕又欣喜。
李强老师在教学创作现场 董萱 摄
做了近三十年的教师，山不转水转，面对越来越有龄距的大学生，很少能体会到这种带动和启发的幸福了。
同为老师和创作者，不得不佩服这位有办法的老师，传道授业解惑，他做到了。
李强老师在教学创作现场 董萱 摄
篆、楷、行、草、隶，就算了解一番也得需要个十年八年，跨界的勇敢、几十年的历练尝试，加上那份旷达智慧，这些书体在李老师的心里都变成了手下那份神来之笔。
木刻、印刻、写意画、朱砂、拓印、水、墨，大家跟着李老师跨界体会不同的创作办法，在做中得欢喜，在做中找心源。
李强 书法作品
美术形式多种多样，随之而成的界域让人痴迷深陷而不觉知。
常常说，对传统的学习，是用了一辈子的功夫打进去，又有谁想一想，哪里又有打出来的力气呢!
更何况，吃猪肉不是为长猪肉吧？学习借鉴，不就是创作出自己的作品吗？
李强印作 万岁富贵
现当今，能写又能画的为数不多，跨界研究、融会贯通的更是凤毛麟角，诗、书、画、印实在是对一代大家成长的要求，我不能望其项背，但知道李老师从哪里来。
书画同源，是常人对书写和绘画的一种认知。油画也是画，不说画什么和怎么画，李老师的教学和创作为我提供了珍贵的借鉴。
李强 书法作品
一分恭敬一分收获，李老师真诚而智慧，追随而来的学生被带动被启发，时间、空间、人与人之间，把握当下，画就对了。
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阴晓雪，教授、硕士。山东美协理事，山东美协油画艺委会特约委员，山东油画学会理事，德州美协副主席。现任供职于德州学院美术学院。
出品人 | 施晗
主编 | 李妙染 责编 | 赵国林 王景
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