干货收藏 | 新手培训师玩转课堂的20个秘诀~中
2018/7/15 19:40:33 YUNZHI学习场
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你 与 学 霸 的 距 离 只 差 那 么 一 点 点
看完昨天的上篇是不是意犹未尽？别着急，今天小编就给大家带来更多关于课堂上如何使用提问应答技巧、营造气氛以及小组讨论的方法。
八、如何营造感动
在培训的时候应用感情来带动课程的推进，会为学员带来难忘的回忆，加深对课程和培训师的认可。
遵循以下三级情感渗透将带培训进入另一种境界：
1、一级：感应——在某一点上引起情感回应。仔细观察，细心感受，抓住学员感触的某一点进行刺激，就可以激起学员的强烈感应。
2、二级：感染——将学员带入情感世界。从一个感应点上放大，不断地渲染，扩散，学员就会融入到描述的情感世界里来。
3、三级：感动——强烈激发情感上的共鸣。从感染开始激发学员的亲身经历，不断用话语引导学员打开心扉自我体验，就会带来彻底的感动。9灵机应变——提问技巧以下六种提问方式是我们经常到的，但一定要在清晰目的的前提下运用。
九、灵机应变——提问技
十、巧舌如簧——应答技
十一、如何运用通俗的语言进行培训
在培训中最忌讳的就是培训师讲的话学员听不明白，因此，设计通俗易懂的语言风格显得尤为重要。
把握住以下四点，可以令你的课程深入浅出，精彩纷呈：
1、从抽象到具体
把抽象的理论和技巧事例化，用发生在身边随手可触的事情来说理，可以让单薄的理论变得丰满可感，并且具有借鉴性和操作性。
2、从述说到煽情
不要只是讲说，让学员用自己的体验参与进来，用学员可以理解的语言来进行表达，用感性的情绪语言来激发学员的感情共鸣。
3、从直白到比喻
给干巴巴的语言加上象征性的比喻，让僵硬的的道理变得生动形象，使瞎子也能感受得到你的精彩。比喻的时候要抓住特征、贴切形象，并且准确精炼、鲜明生动、新颖独特。
4、从单薄到厚实
利用排比、类比、对比等方法，把彼此对照的概念并置一起，进行讲述，由此及彼，可以让简单的讲说变得多姿多彩，引发启示。
十二、怎么运用讲授法
以口头陈述为主的授课法，可以伴随视听器材。需要依赖高度的演讲技巧，是一种被动的学习法，学员无法参与。且一次只能陈述一个主题否则容易混淆。
使用要诀
1、可多用实例、故事、趣味性内容来增加效果；
2、注意肢体语言与声调的变化；
3、利用修辞的功力，增加可听性；
4、让听众多问问题。
十三、怎么运用小组讨论法
把受训学员分成4-10人一个小组，这种参与式学习法，需要建立小组的规范与默契，组内互动才能影响学习效果，时间的掌握与内容的深浅，各小组差异大。
使用要诀
1、编组人数4-10人之间；
2、座位安排要便于小组讨论，讨论时要明确时间；
3、要选择有能力的组长；
4、讨论主题必须交代清楚，完成后要做成果汇报。
十四、怎么运用脑力激荡法？
组织松散的讨论方式，又称自由讨论。让参与者在没有压力下随意发言，着重创意思考而非逻辑分析。这样借助其他人的发言，可能引发更多新的想法与点子可以快速收集许多信息。
使用要诀
1、创造轻松的氛围；
2、主题要用开放式问句；
3、讨论要分成两段；
4、让听众多问问题；
5、前段只做自由发言，不能有任何批评与质疑；6、发言时，主持人可给予激励，以激发参与感；7、一般提出的点子起码要超过20项；
8、人数太多时，可分成小组，最好私下讨论；
9、后段再进行分类与挑选可行项目。
-待续-
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