博士生经常遇到的问题是什么?
2023/2/20 20:34:59 在学术界谋生存

     一直到答辩还不知道自己研究的究竟是什么。

     导师是清楚的,答辩委员会的老师也清楚。他们已经攀爬到了比较高的地方,答辩时的责任是帮助学生知道到底在做什么,把学生拉到比较高的平台。

     做博士论文像爬山,爬得越高,路越险峻。不到高处,立足未稳,不敢回头看,勉强看也看不清来路。

     答辩委员会的老师总会发表批评意见,有时会发表听起来仿佛否决的意见。但是,正常情况下,答辩委员会的老师想把学生从悬崖边拉到高处。这高处不是山顶,只是山路上的一个小平台,是继续攀登的小站。

     老师提问和质疑不是推搡,是拉扯。被人往上拉扯并不舒服,生理不舒服,心理更不舒服。拉手还好,被人拉着头发往上拽很痛苦,也很没面子。但是,老师有时必须抓住学生的头发往上拉。

     不要抱怨博士论文答辩让你不愉快。毕业后投稿,就知道什么是真正不愉快的考验了。刊物的匿名评审都擅长提批评意见,意见未必比答辩时听到的更严厉,但是提意见的动机有重大区别。

     有些匿名评审是善意的,想把作者从悬崖边拉到山顶上来。有些评审缺乏老师对学生特有的耐心,不愿意花时间琢磨建设意见。还有些评审,可能是自高自大,也可能是刚被拒稿,有戾气,想把作者推下去。

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