我的中医老师叫施合一，是倪海厦老师的弟子
2022/9/17 8:08:00 正安聚友会
本 期 导 读
作为中医学习者，我们太需要这种能实实在在应用于临床的诊断学习体系了。
我的中医老师叫施合一，第一次看到老师的名字，是小孩生病上正安中医上搜索到的。
他简介里说，是倪老师的弟子，而我对倪老师略有所闻，所以印象较深。但他不在广州出诊，当时我也就错过了。
再次看到施老师的名字是在一年后。那时，正安文化推出了施老师的答摩线上课《会阴阳懂吃喝》，我看完PPT视频、听完线上互动就决定报名老师的经方课。
因为我觉得，把阴阳这个大话题，以日常吃喝的例子用大白话讲清楚，他的系统性、逻辑思维、提炼能力等一定不简单。事后发现，我真是幸运。
从3月到10，跟施老师学习经方课短短8个月(还没临床跟诊过)，我已经初步对经方中医的知识系统的认识。
更惊喜的是，自己竟然还初步具备了一定临床能力，可以处理一些简单的病症，而且效果都不错。
不得不感叹，施老师所教授之神奇，以及那份倾囊相授的真诚和用心。以下，分享一些个人学习的感受和浅见，与大家共勉。
中医临床诊断的立学
跟老师学习，最佩服的是，老师将中医诊断基于临床实操，系统性立学了。
中医历史悠久，在理法方药上，已经有很多系统性研究了，也不断进步，但在临床诊断这块，比较缺失，或者说还没有针对性、系统的提炼。即便有，临床的可操性也有限。
是临床诊断知识到极限了吗？显然不是。老师从「舌象裂纹看气滞」就说明临床诊断还有提高的地方。
如果说《伤寒论》传授的一套套拳法，那么我理解《诊断学》传授的就是招式拆解。
对于某个证，用什么组方有效，《伤寒论》做了很好的总结。现实中病人也不可能按着《伤寒论》上的条文生病，这就要求我们有见招拆招的能力。
《诊断学》就是教我们如何拆解、整理从而辩证的，是一套高效的中医临床诊断学习体系。
作为中医学习者，我们太需要这种能实实在在应用于临床的诊断学习体系了。
实际上，我相信许多医家都身怀高超的临床诊断能力，可惜始终没人系统立学，以致临床诊断信息散乱未成体系。
老师开了个先河，填补了中医临床辩证学习体系的空缺。在中医诊断体系的发扬和传承方面，个人认为，老师在中医史上有他特殊的地位。
辩证的主次，先整体后局部
老师的《诊断学》第一章讲的是阴阳，通过阴阳分辨病人整体体质。
我自己把它看作临床诊断中最重要的一环、贯穿施治始终，是一个底盘。从能用什么药、攻补比例、疗效如何等，它都是第一考量因素。
比如，一些癌症重病，老师临床很看重病人整体体力胃口睡眠是否变好，即便肿`瘤没变小(甚至还增一点)，只要整体在进步，就很有机会攻下局部病证。
如果缺少整体的辩证前提，再经典的方药到我们手上都失去意义。另外，从诊断来说，界定越清晰越好。
《诊断学》的内容全部基于八纲，且围绕气血津液湿燥痰展开，诊断出来的结果，一定是基于上述的内容，如气虚、痰阻等。不会出现「寒邪化热」、「肝火犯肺」这样模凌两可的结论。
这样可以避免陷入纠结这个热是「肝火」还是什么火引起，我知道有热，对应处理就好了。结论越是简明，越有利于解决问题。
中医之上的思维
我们学医人，都追求精湛的医术，但跟老师学习后明白，仅有精湛医术对病患的康复来说是不够的。因为，医治对病患的健康影响占比，只是一部分。
这里涉及这一个医治之外的话题：要维持健康、阴阳平衡，饮食作息心态这些生活因素作用更大。
老师是一个修行人，对道家、佛家有一定证悟，融入到健康上，他的心得是：阴阳状态要「阴平阳秘」；饮食最好素食，减低痰饮代谢；平时保精爱气、心和气和。这些都是光靠中医医治不能替代的。
老师一直推广素食，在施治如癌症等重病病人，都会要求病人素食，连感冒咳嗽也会医嘱素食，可见他对健康的理解不是局限也中医施治，这也是他跟绝大多数医家的不同之处。
写在最后
跟老师学中医真的很幸运。对学生来说，最幸福莫过于老师怕你学不好，把要点全都总结好，毫无保留传授给你。
很难想象，我们可以拿到《药证学》「一句话读懂一味药」这样的高度概括，那些《诊断学》心法，还有那些《汤证学》主证关键词……感恩老师的倾囊相授!
作为学生，定必用心尽力学好中医、身体力行传递健康的养生观念，为亲友甚至病患做力所能力的帮助。
同时，也感恩「施家班」这个大家庭，陈石、江老师，及同学们的积极帮助和启发，特别是陈石和江老师，平时课前课后不辞劳苦，尽心尽力帮助学员提高，感谢你们!愿2020年，大家快乐常伴，身体健康、学业精进。
好消息
2022年，施合一老师线上开课啦~
想知道如何让身体更加健康？与施合一老师一起，传承倪海厦老师的经方医学，让自己与家人吃得健康，活得自在。
「弘扬中医，传承经方医学，是我答应倪海厦老师的事。」——施合一
施合一老师的经方诊断学&经方药证学&经方汤证学，即将以线上的形式开放给同学
课程咨询
甘草老师：18025314737
(添加暗号：经方)
传承倪海厦经方医学施合一老师经典中医传习
倪海厦医师，中医临床、教育名家，曾常年在美国行医，临床以仲景经方和古法针灸为主，擅治各种疑难杂症与危急重症，临床水平显著，常被美国病患称作「The last hope(最后的希望)」。
2004年倪师首·次公开收徒，施合一成为倪师的首批入室弟子，跟随倪师研修针灸与经方；并在倪师的授意下，前往大陆攻读中医学位，取得执业医师的资格。
十二年之后，施合一老师于2016年在深圳正安中医出诊，并于次年在深圳正安文化开讲《古法针灸》、《经方诊断学》、《经方药证学》、《经方汤证学-伤寒论》、《金匮要略》等课程。十二年岁星周纪，中医薪火相传不熄。
「弘扬中医，传承经方医学，是我答应倪海厦老师的事。」——施合一
施合一老师的经方诊断学&经方药证学&经方汤证学，即将以线上的形式开放给同学
授课老师
授课老师：施合一
◆ 来自宝岛台湾，倪海厦老师首批弟子◆ 中医学博士，正安文化特邀讲师，深圳正安中医馆坐诊医师。以经方与古法针灸用于临床，擅治各种疑难杂症与危重症。
助教老师：江小萍
◆ 施合一老师首批学生◆ 中医执业医师
课程体系
施合一老师对倪师的医学体系进行了重新整理，以《经方诊断学》的八纲辨证、气血津液辨证为主线，贯穿整个经方的学习过程；
而《经方药证学》讲授的药性八纲、四气五味，又是将来学习经方组方原则、临床应用的基础
《经方诊断学》、《经方药证学》、《经方汤证学-伤寒论》是施合一老师经方学术之基石，现该三门课程正式对外招生。
课程内容及时间安排
课程亮点
◆从辨证思路到药性分析，皆是以「阴阳、表里、虚实、寒热、气、血、津液、湿燥痰」十五字贯穿始终，体系清晰严谨。
◆以实际应用为导向，诊断课皆是以能观察到的「症状」来推断「证候」，杜绝虚玄空谈；药证课将设计大量的尝药环节，亲身体验经方用药的药性。所有理论知识的讲授，都能落实到临证实操当中。
◆ 掌握对体质、病的辨证方法，以及中药、常用食物的药性分析，不仅可用用于日常健康养生，也是为进一步深入学习伤寒、金匮打下坚实基础。
适合人群
想要系统学习中医的小白及爱好者
希望增强自身健康，帮助他人的健康行者
学习过倪师《人纪》课程，临证依然无从下手的人
中医学子，希望提高临床水平的中医师
想要学习中医的西医师
课程形式及时间
线上视频学习+识药、尝百药
注：线上视频有回看，直播部分均在周末，具体直播时间看同学学习进度，无回看
*理论，实践，一阴一阳。孤阴不生，孤阳不长，理论实践相结合，才能更好的学习成长
时间：10月开课，报名后即可开始学习
注：本课名额有限，报满即止。
课程费用
原价29200元
疫情期间，本期特惠20440元，如日后恢复面授深圳，可免费复训
课程咨询
甘草老师：18025314737
(添加暗号：经方)
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今日编辑：长生
课程详情
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