真正了解孩子才能教育好孩子，五行学给你这份底气
2023/4/9 8:08:00 正安聚友会
本 期 导 读
就是这么有底气，什么都不用，仅凭看到的十二个字，原局八个字，再加上大运流年，就能说出这个孩子现在的学习状态，将来可能的状况，原来这才是真正了解孩子的捷径。
大家好，我是上海的阴阳五行第九期的学员观禾，很高兴能有机会和大家分享我学习阴阳五行的感悟。
我在今年4月份注意到阴阳五行的课程，那时候遇到的问题是孩子初中升高中，预录了两所学校，该选哪一个。在分析了所有可以考虑到的优缺点后，仍然无法最终决定。
超越你眼睛所看到、
思维所达到的阴阳五行
这个时候，我看到了阴阳五行的推文，洛老师投了最后这关键性的一票。
就是这么有底气，什么都不用，仅凭看到的十二个字，原局八个字，再加上大运流年，就能说出这个孩子现在的学习状态，将来可能的状况，完全是未卜先知。
那当我们学完阴阳五行从初阶到高阶的课程之后，我们虽然功力还远远不及老师，但用阴阳五行的方法，基于对二十二个字的理解，以及他们之间关系的解读，我们也能看到一些我们的眼睛看不到，我们的日常思维达不到的东西，来做一个预判。
我们先来看一个八卦的例子，这是娱乐界今年比较多事的一个小鲜肉的局，吴明星。晶晶老师在筑基课的时候也说到过此人日元乙木，今年辛丑年，辛金克乙木，地支上也大好不妙，丑午穿，丑戌刑，所以多有不顺。
我们再看大运，今年此人换大运，庚寅大运，辛金已经克乙木了，再来一个庚金。他原局中就有一个庚金，但因为他是乙木，乙庚合，乙木用自己的阴柔化了庚金的坚硬。
那现在再来一个庚金，乙木还能化这个庚金吗？化不了了，庚金太多了，乙木能力不够了。而庚金代表的是规矩，公检法。
所以这个大运中，今年被公安局盯上了。他一开始还放言，我会自己去投案的，丙火遇到庚金，伤官见官，而丙火在辛丑年，丙辛合之后也没啥力量了。这些都最终导致了他被刑事拘留，被封杀的结局。
当他如日中天的时候，他会想到会有这样的事发生吗，基本不会，基于日常的思维，不会想到会有这种自己摆不平的事出现。
但是如果他学过阴阳五行，当他看到这个局，杀气重重，虽然不知道具体会发生什么，但一定会有事，那是不是就应该小心谨慎低调收敛一些呢？
当然不存在如果，因为这个事已经发生。但我们回过头再来看这件事，不由会感叹所有发生的一切其实在这个局里都已经写了，差别在于你是不是能够看到超越你的眼睛，超越你的思维维度的东西。
阴阳五行解决了
我教育孩子的困惑
说完别人的八卦，来说说我自己。说别人的都是故事，说自己就是事故了。我学阴阳五行缘起于孩子，我今天首先要讲的就是阴阳五行是如何帮助我解了我在孩子教育方面的困惑。
在孩子出生以前，我基本上是属于相信人生只要努力就一定有收获，那我的学习和工作也确实比较顺风顺水。然后有了孩子之后，我也同样在孩子的养育方面努力，但冰冷的现实啪啪打脸，努力好像不一定有成果。
我们家孩子总显得做事不那么积极，对自己要求不高，有些得过且过的样子。这让我一直有些自责，总觉自己哪里做得不好，没有激发出他的内驱力。
阴阳五行初阶课上，洛老师讲十天干十二地支的特点，整个初阶课上完，我对自己的自责一扫而光，我知道为什么了。
我的日元就是甲木，甲木的特征就是积极主动，什么事都想做到最好，包括想做一个最好的妈妈，也期望自己的孩子是我的理念所认为的最好的孩子。在甲木的世界里，不是第一，就是属于差了。
而我的孩子是丁火，就是小小的灯烛之光，他只想要一点点的闪光，他不想大放光芒，只要在某些事上取得一些成绩，就很心满意足了。
举一个场景，快考试了，我问每门课都复习了吗？他会说我英语一定考第一。所以甲木会觉得每门课都复习到位了，才是尽了自己的能力。而丁火觉得我有一门考得好，我就尽了自己的能力。
所以不是我没有做好，也不是孩子没有做好，我们都在自己的意识范围内尽了自己的能力，但是甲木和丁火的标准之间是有落差的，我可以用甲木的标准要求自己，但用同样的标准要求丁火，就不合天意了。
这就是为什么之前我用各种方法去激励孩子，往往收效不大，他总是按着他自己的节奏，他想多做就多做，他不想做你就是说一百遍他也不会去做。
原局的八个字
是我们真正了解孩子的捷径
再想到我小时候，我的妈妈是丙火，就是类似大太阳，总想阳光普照周围，喜欢热闹，所以她会希望她的孩子，也是那种活泼外向，热情似火的。
可我是甲木，甲木觉得我主动和你打招呼就是热情了，丙火觉得要和你聊得热火朝天才是热情，所以小时候我在我妈妈的口中，就是不合群，不出跳，不热情，这是她用丙火的标准来衡量我。
再说一个地支的例子，我老公八字有个子，所以他喜欢去原始的人少的环境旅行，而我有寅，也喜欢新鲜的，没去过的地方。
所以当有孩子之后，我们觉得男孩子就是要勇敢，要野一点，于是经常带他去野外徒步，穿越沙漠，爬雪山，但其实他并不喜欢，每次都要抱怨，那我们就觉得还是野外去的太少，去多了就好了，当然我们并没有如愿。
其实看了他的八字就一目了然了，儿子有两个午，典型的喜欢享受如日中天的那种感觉，你带他去得再多，他还是更喜欢舒适的地方，这不是他后天做的选择，是他的先天剧本就是这样写的。
所以人都会很自然从自己的角度，或者以自己为标准，去看待或做一些事，却没有想到每个人有各自的特点，适合自己的不一定适合别人，尤其是家长。
我们每天和孩子在一起，但我们真的了解他们吗？我们以为自己处处为孩子考虑，却往往不知道他们真正的需求。而解读这原局的八个字，是我们真正了解孩子的捷径。
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洛谦
五行学研习和传播者
致力于探索人生哲学、心灵成长等方向。研究和应用涵盖人生导航、事业规划、亲子教育、自我观察等领域。
深圳开课时间
4月29日-5月1日共四天
9:00-12:00；14:00-17:00
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18025319145(小润老师)
(暗号：阴阳五行)
上课地点：深圳市福田区万基商务大厦6C
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